Обучение английскому детей с нарушениями здоровья должно обеспечить личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться. Одна из основных задач начальной школы в предмете английский язык – обучение чтению. Без навыка чтения дальнейшее освоение предмета становится невозможным. По данным НИКО 35% детей в начальной школе никак НЕ справляются с программой по английскому языку, 47% справляются не выше оценки «3». В этой статистке — и дети с ОВЗ. Инклюзивное обучение детей младшего возраста языку эффективно, когда оно мультисенсорное. Методика Letterland – успешный пример такого подхода. Какие инклюзивные стратегии обучения использует методика Letterland. Примеры успешного опыта в мире и в России.
Спикер: Явербаум О.В., авторизованный представитель и тренер в России Letterland International.